Aidil Nur M. . and AzmiF. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) untuk Meningkatkan Pemahaman dan Prestasi Belajar Siswa. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga. 1, 1 (Oct. 2019), 105-112. DOI:https://doi.org/10.47467/as.v1i1.91.