AidilNur M. .; AzmiF. Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) untuk Meningkatkan Pemahaman dan Prestasi Belajar Siswa. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, v. 1, n. 1, p. 105-112, 3 out. 2019.