AidilNur M. ., and AzmiF. “Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy (DMR) Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Prestasi Belajar Siswa”. As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga, Vol. 1, no. 1, Oct. 2019, pp. 105-12, doi:10.47467/as.v1i1.91.