AnikaS. “Pembelajaran Matematika Melalui Problem Posing Untuk Meningkatkan Pemahaman Dan Kemampuan Aplikasi Siswa Terhadap Program Linier”. EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies, Vol. 2, no. 1, Nov. 2021, pp. 13-23, doi:10.47467/edui.v2i1.658.