Laila, Nur, MillaSri Nurul, and Muhammad Fahri. 2022. “Pengaruh Penggunaan Metode (Mim-Mem) Mimicry Memorization Terhadap Peningkatakan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Al-Mustawa Gunungsindur Bogor”. Jurnal Dirosah Islamiyah 5 (1), 8-18. https://doi.org/10.47467/jdi.v5i1.2072.