LailaN., MillaS. N. and FahriM. (2022) “Pengaruh Penggunaan Metode (Mim-Mem) Mimicry Memorization terhadap Peningkatakan Kemampuan Menghafal Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas V MI Al-Mustawa Gunungsindur Bogor”, Jurnal Dirosah Islamiyah, 5(1), pp. 8-18. doi: 10.47467/jdi.v5i1.2072.