SuryanaA., SugiantoA., and BahariA. “Pengaruh Metode Pembelajaran Student Teams Achivement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Dirosah Islamiyah, Vol. 3, no. 2, Apr. 2021, pp. 166-79, doi:10.47467/jdi.v3i2.351.