Suryana, Agus, Agus Sugianto, and Ayu Bahari. “Pengaruh Metode Pembelajaran Student Teams Achivement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah”. Jurnal Dirosah Islamiyah 3, no. 2 (April 17, 2021): 166-179. Accessed May 3, 2024. https://journal.laaroiba.ac.id/index.php/jdi/article/view/351.