Sari, Devi, Eko Ribawati, and Yuni Maryuni. “Pengaruh Model Pembelajaran PBL (Project Based Learning) Pada Materi Pendudukan Jepang Di Indonesia Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI MIPA Di SMA Negeri 1 Pagaden Kabupaten Subang”. Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal 6, no. 3 (September 1, 2023): 964-974. Accessed May 15, 2024. https://journal.laaroiba.ac.id/index.php/reslaj/article/view/4352.